La generación de formas al azar es muy interesante desde el punto de vista artístico, pero también del psicológico. Una mancha representa lo que queramos ver en ella, lo que nuestro subconsciente desea ver y percibe de su forma. Esta percepción puede decirnos mucha cosas sobre nuestra personalidad y soprendernos. Hermann Rorschach Hermann Rorschach(1884-1922) fue un psiquiatra suizo especializado en psicoanálisis. Es ampliamente conocido por ser el inventor del test de Rorschach, una técnica que analiza el impacto visual de ciertas imágenes en la percepción del individuo.

El aprendizaje supervisado es una técnica usada en minería de datos, en la que se genera una función de pronóstico a partir del entrenamiento sobre datos etiquetados, es decir, aprendemos a partir de casos reales y extrapolamos el resultado a los casos futuros. Se dice que es supervisado porque, previamente debe existir una clasificación o etiquetado de los datos que es lo que aporta el conocimiento. Otros modelos como las redes neuronales no necesitan este conocimiento previo para realizar el pronóstico.

Hace unos días, paseando por Murcia vi un cartel que anunciaba un concierto. No sabía de qué grupo se trataba, pero me llamó poderosamente la atención su diseño. Era un cartel en blanco y negro con una línea quebrada que parecían la silueta de una sierra y debajo el reflejo de esa forma en color opuesto. El grupo en cuestión se llama Waldenskeit y suenan muy bien como podéis comprobar en el enlace.

true Una vuelta más sobre el generador de islas aleatorias Hace unas semanas publiqué un artículo dedicado a generar islas aeatorias. Fue un tema que gustó mucho y también a mis hijos, por lo que estoy realizando una versión en Shiny que permita ejecutar en línea el código y estará disponible para todos aquí. También he visto que se puede aprovechar y darle alguna vuelta más profesional al asunto, en concreto para aprender de SIG (Sistemas de Información Geográfica), así que, manos a la obra que vamos a hacer mapas con R, vamos a crear Mapas del Tesoro.

Seguimos con los modelos sencillos para talleres de programación, y este es bastante interesante. Se trata de, a partir de modelos muy simples generar un árbol,pintándolo en el tablero de r, y después generar muchos de estos árboles de forma aleatoria para formar un bosque. Crear un árbol La idea es pintar una linea como tronco (de altura h), y en la punta de arriba un circulo (de radio r) que será la copa del árbol.

Objetivo Crear un mapa en R en el que esté marcada la geo localización de cada una de las fotos que hemos hecho. Antecedentes En mi trabajo hacemos muchas visitas a campo en las que recabar información, anotar, medir y sobre todo, hacer muchas fotografías. Las fotos se seleccionan y editan para los informes. Si se trata de un par de fotos es poco trabajo, pero cuando hay que insertar 20, 50 o más la cosa se complica.

Tras hacer el generador de ciudades me entró el gusanillo y he pensado otros talleres de programación para niños, se trata de desarrollar clases cortas como introducción a la programación de algoritmos y su aplicación directa en R. Hablando con mi hijo mayor, pensamos que podía ser interesante crear un modelo para crear mapas de islas del tesoro… Como a mi me gustan mucho los mapas la idea me pareció genial y nos hemos puesto manos a la obra.

¿qué son los mapas estáticos? Los mapas fijos o estáticos son los de siempre, que se contraponen a los nuevos o dinámicos en los que se permite interactuar. Estos mapas fijos son solo imágenes de unarepresentación geográfica. Estos mapas tienen cada vez menos uso, pero siguen siendo útiles para insertar en documentos y libros. Estamos tan acostumbrados a interactuar con los mapas,a hacer zoom o localizar poblaciones de forma dinámica que es hasta raro querer un simple mapa como imagen.

Como empezó todo Llevo tiempo pensando cómo enseñar a programar a un niño. Mis hijos va a clases de robótica en la que usan Lego para crear objetos a los que programan movimientos. Son unas clases divertidas, se lo pasan muy bien al tiempo que aprenden. Quiero hacer algo parecido con R, talleres sencillos, y que llamen la atención de un niño, vamos, que aguante un rato atento y sin distraerse.

Antecedentes Aunque conseguí que la plantilla de Hugo funcionase bien y crear un flujo correcto en el blog usando blogdown, he visto que la sintaxis que viene por defecto en los bloques de código es muy simple. Tan solo resalta en gris el bloque. Me gustaría, ya que esto es un blog de programación en R, que los bloques de código apareciesen con un resaltado más vivo, con formato para comandos y funciones.